利用升旗仪式启动红歌大家唱活动，让所有学生明了唱红歌的真正意义，激发学生对革命先烈的缅怀、对崇高理想和壮美人生的向往与希冀。同时，号召全体少先队员行动起来，积极学唱红歌、练唱红歌。德育处下达唱红歌方案，要求班主任老师以班会的形式渗透红歌传唱的重要意义，所有科任教师积极配合，将唱红歌作为教学常规不折不扣地执行。

将学唱红歌纳入各年级音乐课堂教学，音乐任教老师在各个年级教唱适合各年龄段的经典红歌。每个班级利用下午课前“班班有歌声”的时间，练唱班级选定的红歌曲目，达到人人参与，人人至少会唱两首红歌的目标。

班级来展示，精神记心间

每个班级借助升旗仪式进行班级红歌展示，每周的升旗仪式依次展示一个班级。班级展示的红歌涵盖红军歌曲、抗日歌曲、解放战争歌曲、。班级红歌传唱的过程，使学生的情感得到升华，灵魂更加净化，精神愈发振奋，并把歌词转化为清晰准确、融情寓理的有声语言。

12月9日，我校举行了“歌唱祖国 红歌飞扬”唱红歌比赛，全校师生及家长参加了此次活动。随着小主持人的上场，整场比赛正式拉开序幕。一时间，校园里红歌飞扬，激情四溢。

活动中，每个班级推选出的两名优秀选手以及家长合唱团以饱满的热情、充满激情的声音传唱着一首首经典红歌。孩子们精神饱满，演唱自信大方，《国旗国旗真美丽》、、《只怕不抵抗》等一首首经典歌曲，经过同学们满怀深情的演绎，抒发了他们的爱国情怀。家长合唱团的精彩演唱，更是比赛的气氛推向了高潮，一首首红歌经过家长们的激情演唱，让人心潮澎湃，热血沸腾。经过激烈地角逐，比赛落下帷幕。由各班学生代表和教师代表组成的评审团们，现场给心仪的选手投出宝贵的一票。紧接着由监督员监督相关负责老师唱票，现场公布获奖名单。最后，胡校长给获奖选手和家长合唱团颁发奖状，并对本学期“红歌大家唱”课程系列进行评价总结。