陵 川 县 第 三 中 学 校

第十六届(2016年)校园文化节系列

活  动  方  案

一、指导思想

为全面贯彻落实党的十八大关于文化强国的战略目标，进一步丰富我校校园文化生活，提高学校的办学品位。营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生全面和谐发展。从而推进素质教育的实施，推进校园精神文明建设。

二、组织机构

组      长：谭文龙

副  组  长：张秀峰  杜玉林  赵大勇 

郑建忠  赵贵生  郭忠义

成      员：郝高陵  牛爱国  张双红  张亚民  靳立新

秦学亮  郭红芬  马海燕  刘有锁  姬  青

宁庆慧  姚咏梅  李树亮  李文斌  李明润

郭三保  罗静平  陈建梅  李利民  王先发

赵社教  靳江龙  平嘉宾  曹泽文  宋  超

靳元肖  王  莎  张文民  王徐有  李苏玲

各班班主任  学生会全体成员

三、活动内容

1、体育活动：各年级以班为单位的男、女生拔河赛。

2、美育活动：①绘画          ②“中华经典诗文”诵读

③陵川三中第三届汉字规范书写大赛

3、竞赛活动：

、历史”知识竞赛

4、音乐活动：①“红歌”大合唱比赛。  ②庆元旦“师生联欢会”晚会

5、优秀学生会干部、班干部、优秀中学生、优秀通讯员评选。

6、教职工活动：见工会安排意见。

四、 活动组织与安排

（一）体育活动

1、总负责：靳立新

成  员：郝高陵  张双红  李文斌  李明润  姚咏梅 

刘有锁  姬  青  宰前进  马海燕  李树亮 

王先法  张文民  王徐有  教官

各班班主任  学生会全体成员

2、时间：拔河赛暂定于12月19日-12月22日(下午二节课后)。

3、要求：①拔河：每班出男、女各一队，每队10名学生。

②拔河：每一次比赛场次不准换人。

（二）美育活动：

1、总负责：郝高陵

①绘画：罗静平、陈建梅   

②诗文诵读  赵如月  王淑丽  申兴娥

③陵川三中第二届汉字规范书写大赛（七年级：21日  八年级：22日  九年级23日）  郭三保

2、具体要求见附件一

（三）知识竞赛：

1、总负责：牛爱国

成员：郝高陵  宁庆慧  姬  青  张亚民  侯志玲

2、时  间：12月26-12月28日

3、要  求：初三年级各班要认真组织，选取能代表本班整体素质的优秀代表参加比赛。

方案见附件二

（四）音乐活动：

总负责：赵社教

    一、“红歌”大合唱比赛（初一、初二年级各班）。

1、组织：各班班主任

2、技术指导：        赵社教

3、要求：

①每班自选两首“红歌”歌曲。

②自选歌曲内容积极向上，各班要选节奏欢快、起伏性较强，适合学生演唱的歌曲。

4、评委及评分细则由音乐组赵社教老师负责。

5、时间：12月29日上午

（五）庆元旦“师生联欢会”晚会。

    总负责：赵大勇、郭忠义、赵贵生、赵社教

1、组织：郝高陵、牛爱国、张双红、张亚民、赵社教、宁庆慧、姬  青、姚咏梅、李利民、秦学亮、教官

2、文字编辑：宁庆慧

3、音乐指导：赵社教

4、安全：郝高陵、刘有锁、各班班主任

张文民、王徐有、李苏玲（门房）、王先法、教官等

学生会全体成员

5、音响设备：李利民、秦学亮、王先发

6、录像摄影：秦学亮

7、评委另定

8、各班至少要准备一个节目（2--3分钟）参加学校组织的“师生联欢会”晚会。形式要多样（演唱、快板、相声、舞蹈、课本剧、对口词、魔术、健美操、等）内容尽量反映学校、班级的好人好事、学校班级的新变化。

（五）优秀学生会会干部、班干部、优秀中学生等评选。

1、组织：党支部、政教处、教导处、团委会、各班班主任

2、要求：

①各班要认真组织学生进行评选，在班级评选基础上，每班报一名班干部参加学校评选。

②学生会评选在校党支部、团委会领导下进行。

③“优秀中学生”在团委会的统一组织下进行，每班可推选一名“优秀中学生”参加学校评选。

④优秀通信员由学生会学习部评出6名。

⑤参评选手要认真填写相应的表格。

⑥此项工作于12月26日前完成。

（六）教职工活动见工会安排意见。

五、奖励及计分：

奖励：

1、获集体活动的前三名除奖班级分外，分别授予奖状一支。

    2、获个人奖除班级记分外，分别授予奖状一支和奖品（奖品另定）。

    3、以上活动按年级分别取团体总分前三名颁奖。

4、学校将继续设优秀摄影奖，希望有这方面特长的学生积极参加，获奖者除个人得奖外，将同时给班级相应记分。

计分形式：

1、九年级、八年级拔河、大合唱、诗文诵读、知识竞赛：以年级排出顺序；按名次依次给班级计：12、10、8、7、6、5、4、3、2、1分.

七年级拔河、大合唱、诗文诵读、知识竞赛：以年级排出顺序；按名次依次给班级计：14、12、11、10、8、7、6、5、4、3、2、1分.

2、美育活动、庆元旦晚会：分别计一、二、三等奖，依次计：5、4、3分。（如多人参加的项目，以节目得分情况分别计入参加学生所在班级总分，如交叉班级项目，分别计入各班，但不累计计分）。

   以上各项活动，各处室，各班委积极准备，按时参加。各项活动组织者要按时组织、活动、评奖。

六、总结颁奖：

校园文化节系列活动由政教处牵头，安全法制教育处、教代会、教导处、总务处、办公室、年级组、团委会、学生会协助组织。成绩汇总由郝高陵老师负责，奖状书写由郭三保老师负责。政教处要组织安排颁奖大会现场，写好活动总结，报档案室存档。

 

陵川县第三中学校

                               2016年11月29日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件一：

陵川三中2016年校园文化艺术节

“中华经典诗文”诵读比赛

实 施 方 案

一、活动意义：

丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生亲近热爱中华文明文化思想，增进对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力。

二、活动阶段

（一）比赛时间：12月26日上午8点

（三）汇报表演阶段：12月30日（校园元旦文艺晚会上由比赛阶段产生的学校第一名参加）

三、组织：

12月26日上午7点25分所有参加诵读的学生和班主任到餐厅集中，其他学生正常上课。

四、内容要求：

朗诵内容为传统经典、红色经典诗文为主。篇目内容（可参照课标推荐背诵篇目选择，也可课外另选。）要健康向上、催人奋进。适合初中学生朗诵，体现传承中华美德，促进社会文明的价值取向。

五、比赛要求

1、七、八年级22个班由班主任牵头、语文教师配合，采用自行设计选拔方式，推选出一支代表本班参赛的队伍，人数不少于2人不多于8人，朗诵形式多样，且配有音乐。      

2、班主任教师与诵读指导教师要积极组织参赛学生训练，争取比赛效果的最佳化。

六、评比细则

（1）朗诵时间不超过5分钟，配乐需提前交政教处牛爱国主任，格式必须是MP3，朗诵时要求脱稿。

（2）评分规则：比赛采取10分制，其中：

a.作品内容（1分）：材料积极健康，感情真挚，催人向上，文质兼美。

b.节目形式（2分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，且配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；

c.语言技巧（4分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰；正确把握诗歌节奏，韵律明显；停顿、语速、重音、语调等处理得宜

d.临场表现（3分）：衣着得体，仪态大方。朝气蓬勃，有亲和力。体态语适当，感情充沛，感染力强，现场效果好。

六、奖项设置：（以年级设置）

(一)  一等奖1名

(二)  二等奖2名

(三)  优胜奖：八年级7名、七年级9名

（四） 优秀指导教师奖3名（根据班主任上报的本班诵读指导教师，班级诵读比赛前三名的指导教师为该奖项获得者）

 

附件二：

陵川三中“第二届学生知识竞赛”方案

活动主题:《知识竞赛》

活动目的:此次活动通过初三年级各班的积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识，学习知识及应用知识提供一个平台，特此举办此次活动。

活动宗旨:坚持“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”的宗旨。

主办单位:政教处

承办单位:教务处  学生会

邀请嘉宾:待定

参赛人员:初三年级学生

活动时间:待定

复赛时间:待定

决赛时间:待定

活动地点:会议室

活动准备流程:

一、 策划阶段

二、 活动通知

三、 活动前期准备

1.技术准备:幻灯片背景，电子题板，电脑网络抢答器，话筒及音响等设备。

2.题目准备: ，历史科目。

比赛详细规则及流程：

一、初赛

初赛由各班内部进行选举，推荐3名同学进入复赛。

二、复赛

由初赛各班选出的3名同学代表班级参加比赛。

(一) 个人必答题

1. 题型设计:、历史内容共15道题。

2. 答题规则:每队必答题为3题，每人必答题为1题，每题10分，分3轮进行。每人每次答题时间为30秒，超时本题作废。答题顺序为：第一轮由每队的1号选手答题，第二轮由每队的二号选手答题，第三轮由每队3号选手答题。回答正确每题得10分，回答错误或不完全的不得分。每位选手按照顺序独立回答问题，所有竞赛选手和观众均不得提示和补充，否则不得分。

(二) 个人速答题

1. 题型设计:、历史内容，共有15道题。

2.个人速答题：速答题共六套题。每套15道题。每队选手在一分钟之内进行强答。每答对一题计10分。答错不扣分。各参赛队推荐一名选手抽题并进行答题，如果回答不出可说“过”，其他选手不可提示或补充。

 (三) 风险题--“舍我其谁”

1. 题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2. 答题规则:此比赛共有两轮，每轮每班根据当前得分由高到低顺序进行一次选题，各班根据选题顺序依次答题。

3. 时间限制:在屏幕显示后30 秒内作答。

4. 评分标准:答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。（比赛分两个组，根据成绩选5个队进入决赛。）

三. 决赛

(一) 放松题—

游戏规则:本环节由工作人员为每组准备一道题，由各组选手根据主持人的描述猜，在主持人描述完十秒内答出有效，答对者加十分，答错不扣分。

(二) 必答题—“先声夺人”

1. 题型设计:、历史内容;每轮有10 个选择题。

2. 答题规则:当大屏幕显示题目10 秒后听到提示音开始抢答，最先按下抢答器的班级回答，回答错误此班级便失去此题回答机会，其他班级继续抢答，连续两个班级抢答并且都答错，此题作废。

3. 时间限制:按下抢答器后10 秒钟不回答，算超时。

4. 评分标准:每队有基础分100 分，答对加10分，答错或超时扣5
分。

(三) 争分夺秒--“步步为营”

1. 题型设计:、历史内容，题目全为对错题。

2. 答题规则:每班有一分钟时间，回答大屏幕显示的题。

3. 时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4. 评分标准:答对一题加10 分，答错或弃权不加分也不扣分。

5. 主持人公布各队得分情况。

(四) 思考题—“能力考验”

1. 题型设计:本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2. 答题方法:各队抽题后，主持人给 5 分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3. 答题规则:从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4. 评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;

5. 回答完毕，评委给分;

主持人公布各队得分情况。

(五) 冲锋题--“当机立断”

1. 题型设计:所有题型根据难易分为30 分、50 分、80 分。

2. 答题规则:此比赛共有两轮，每轮每班根据当前得分由高到低进行一
次选题，各班根据选题顺序依次答题。

3. 时间限制:在屏幕显示后30 秒内作答。

4. 评分标准:答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

5. 主持人公布各队得分情况。

(六) 附加题--“出奇制胜”

1. 设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

2. 题形设计:以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3. 答题规则:由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4. 评分标准:答对一题加10 分，答错或弃权不加分也不扣分。

5. 主持人公布各队得分情况。

三. 颁奖

主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发奖状和奖品。

(一).请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二).请评委对本次活动做一下点评。

注意事项

1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

3. 各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。