当思怡摁亮电灯，我迎上了孩子们的眼神，许多双眼都噙满失败的忧伤！对于歌咏比赛的失利，我是早有预感的。但此时此刻我的心还是被这份忧伤狠狠刺痛了。

按照惯例，9月中旬，班上就知道了国庆的红歌塞，根据前两周的观察，我就想这次我一定要少干预，让孩子们真正地去享受“我的地盘我做主”，从中让他们明白自己的能力，知道自己的实力，从而制定切合自己的学习方法和属于自己的奋斗目标。

后来，我也多次叮嘱他们好好练，也适当地教了一些发声的方法。每次听他们唱得蹩腔别调，都好想逐句地教唱，但最终还是忍住了。

今天下午带领他们去踩台，听他们跑调跑得太远了，我心里一凛，这些孩子在音乐方面的悟性不高啊！但事到临头，也只能鼓励孩子们。

想到这里，我看向班长麟萱，她是刚才第一个对咱班分数低不服气叫住我的孩子。我请她谈谈这个比赛结果的想法。她有些哽咽，有些激动，……

我接着她的话题，语重心长地告诉孩子们：“今晚失利的原因有三啊！主题不鲜明，唱功难度低，形式又单一……

但之前你们不是因为此歌好唱欣喜吗？选了简单的好走的路，自然路上的风景就少啊！并且也走不远啊！唱歌如此，求学亦如此啊！人生更当如此啊。”

     孩子们听着我的感悟，不时地点点头。看他们的面部表情，我知道那番话，这场比赛，对孩子们的触动是挺大的。顿时想起思怡先前说的“老师，唱歌我们是输得很惨了，但我们还有翻身的机会呀！运动会，运动会……“

现在是时候给他们打气了。我把思怡、俊遥、谊龙叫上了讲台。

听着他们仨激情的运动会动员演讲，看着他们仨洋溢的自信，触摸到他们因初中团体活动未拿奖的忧伤。我思绪飘向远方，昔时放手让女儿应对自己的事，也是这般艰难地起步啊！但没有这份成全，她又哪有今日的独立啊！咱15班的孩子们啊，你们可也愿如我女儿一般砥砺前行呢？