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  • 合唱的魅力体现在哪里? 【经验总结】
  • 2022-05-19 18:10:41
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    合 唱 的 魅 力 体 现 在 哪 里? 

    作者:于桂香

    合唱艺术在人类历史长河中承载了不同时空相异的多元文化精华,是音乐宝库中一颗璀璨的明珠。

    即使是一片树叶,也能倾倒一个季节,而无数片树叶伴着优美的旋律漫天飞舞的时候,将倾倒整个世界。

    2015年6月28日将是一个难忘的日子,所有为延边老干部大学合唱团演出的成功付出心血和汗水的人都会在欢乐、兴奋、激动中度过一个不眠的夜晚。6月28日上午8:30分整,第八届吉林省“长白之声”合唱节在吉林省文化艺术活动中心剧场拉开了帷幕,经过了为期2天的合唱比赛,延边老干部大学合唱团以精湛的演唱水平在全省76个合唱团队中成为佼佼者,一举夺魁。

    延边老干部大学合唱团虽然才成立二年多,然而在这短短的二年里,以它蓬勃的朝气、丰厚的底蕴以及热情的不断进取的精神,赢得了社会各界的好评。老干部大学,在常人眼里,也许只不过是地图上简单的几个符号。然而对于合唱团人来说,却是他们为之奋斗的战场。一个有着情感、梦想与追求的个体,一个个小小的梦想,最终连符成曲,将极不平常的自我演绎成平常的一段歌,这就是合唱的魅力所在。

    对于没有接触过合唱的人来说,初学合唱时,总以为经常在卡拉OK里练嗓子,唱歌应该是一件驾轻就熟的事,合唱也无非就是很多人一起唱着同一首歌,而真正投入到合唱的训练当中,才逐渐理解唱好合唱并不是那么简单的! 在合唱团这2年里,跟郭忠萍老师学唱歌,学到了一些知识,悟出了一些道理。唱歌是一项全身的工作,每一位合唱团员都必须做到心到。只有当全身心的投入,一直到每个细胞都充满着音乐感时,歌声才能产生作用。其次,合唱是集体性的声乐艺术,统一和谐是合唱的要求,所以合唱要求音准、节奏准,要求各个声部不仅要唱准自己的声部,还要倾听其他声部。每个声部的合唱队员都必须有奉献精神,为了合唱的“合”,要根据声部的要求压住自己洪亮、过瘾的演唱,服从整体的声音,也就是做到心安。最后,合唱团队全体成员要齐心合力,通过科学的发声,将优美的音符,用激情“串”起来,使声音具有穿透力和感染力,引起听众心灵上的共鸣。而要做到这些并不是一件轻松的事,声乐学习从基础入手,学会朗诵式读歌词,口腔打开,像口里咬住了一个苹果发声练习,逐步提高团员歌唱发声的生理机能,杜绝白嗓,直嗓唱歌,养成良好的歌唱状态,细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。还要加强科学发声训练,激发合唱兴趣。合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,适合采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。再者要加强音准和节奏训练,打好合唱训练的基础。合唱是集体性的声音艺术,统一的节奏、准确的音高是唱好合唱的基础。训练时首先要求学生唱准上下行的自然音阶,其次进行听辨和模唱练习,先听辨单音,然后到和声音程,最后到听辨和模唱简单的旋律。这样由听到唱,从简到繁,培养学生的调性。在这基础上,进行多声部合唱的训练,让他们在和声效果中,得到音准概念,从而掌握音准。在训练中,郭忠萍老师还自己编一些比较简单的两声部练习曲,以此来帮助学生揭开合唱的神秘面纱。同时要求学生演唱时做到能监听另一声部的音高及和声效果,通过训练使学生的音准能力得到提高。另外,在学唱歌曲时还要注意加强节奏感的培养。只有这样,在音准和节奏上,才能做到高低两声部的和谐统一。使合唱达到一个理想的境界。 合唱是一门非常严谨的艺术,要求音色统一、声部和谐、音量均衡。它必须经过严格而科学的教学训练,才能取得良好的艺术效果。 这就是郭忠萍老师开拓创新的教学方法。近1年的时间里,郭老师放弃了大量的个人休息、娱乐时间带领合唱队员不辞辛苦地练唱,一练就是2个小时。嗓子哑了,就含一粒清凉糖,仔细地聆听,低声地跟唱。发现不对的地方马上纠正,真是千锤百炼,不负所望。3个月下来,走出了延边,踏上了去省城的列车,在热烈的掌声和喝彩声中,延边老干部大学合唱团荣获金奖。

    梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。

    正是这样的积极参与,认真排练,唱出了激情和精神,才铸就了合唱队的成功。也就在此时,才能让人感受到艰辛付出之后不但有着成功的喜悦,更有着一种精神上的升华。合唱作为音乐活动中“凝聚力”最有效的手段,不仅发展了人的灵魂、精神,也发展了民族性的教育,这是任何其它课程不能代替的。在合唱中我们不仅训练的是艺术鉴赏能力,音乐表现力,同时还培养着我们的团队精神、协作能力和吃苦耐劳的能力。合唱的魅力不单是让我们体会到合唱中的忘我投入所创造的和谐之美,更为重要的是使平时一些抽象的概念变得极为“鲜活”。比如说“成败的关键在于细节”,一首合唱曲目能否成功,关键就在于几个音符是否到位,取胜就在这些细节音符的准确把握上,在平时的练唱中老师讲的最多的是这几个音符,我们唱得最多的就是这几个音符。而最终打动听众心灵的也是这几个音符。比如说“团队精神”,合唱是一种群体艺术,需要具备很强的团队精神与责任心。日本NHK少年合唱团的教学口号叫作“合唱团里没有我只有我们”,参加合唱队之前真的没有这样的体会。但当我们的歌声回荡在音乐厅,带给听众强烈震撼力的时候,我才真正体会到这优美合声的背后是合唱团员们非常默契的配合,是团队精神发挥到淋漓尽致的表现。是郭老师呕心沥血的付出所取得成功的魅力所在。

    人们常说:精神的力量是无穷的。一个民族要发展、要强盛,必须要有一种民族精神作为支撑。同样,作为一个单位、一个部门要发展、要提高,也必须要有一种团队精神作为支撑。合唱的魅力就在于让我们每个人的思想都在歌声中自由翱翔,体会着音乐带来的欢乐,让我们每个人都拥有一笔宝贵的精神财富,提升了个人的素质,让我们每个人的心灵产生了共鸣,用共同的责任心铸就起延边老干部大学合唱团的团队精神。

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