赵县石塔实验学校是一所百年老校，“素质教育社团化，社团活动课程化 ”      我们结合学校工作实际成立社团10多个，包括舞蹈、手工、语言、合唱、戏曲、儿童画、扇鼓、腰鼓、素描、剪纸、军乐、机器人、吉他、古筝。通过参加社团活动，学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现，让学生真正学到一技之长。社团活动为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

      下学期我们将依照学生兴趣爱好，进行自主选择社团活动，充分发挥学生的特长。

下面将我们的社团活动进行介绍：

舞蹈社团

舞蹈教师陈雪：

    毕业于河北师大音乐系，学士学位，北京舞蹈学院考级班优秀教师，具有北京舞蹈学院中国舞等级考试1—8级教师资格证书，石塔学校专业舞蹈教师，多次被学校评为“优秀艺术课教师”，在学校负责校舞蹈队即舞蹈社团的排练及各项工作，承担学校、县及以上单位舞蹈类节目的选拔演出及比赛活动。教学经验丰富，编排了一系列优秀舞蹈作品。

    教学演出方面：带领学生多次参加省、市、县比赛及艺术节等各类演出，多次获得一等奖及第一名的好成绩！带领学生参加各类春晚的演出获得一致好评！舞蹈《放飞希望》在省第六届舞蹈汇演选拔赛中获得一等奖；舞蹈《天地喜洋洋》《春语》《映山红》《俏娃闹年》《Queen》等参加了县少儿春晚及河北少儿春节联欢会的录制演出；舞蹈《红梅赞》荣获石家庄市首届中小学生艺术节活动优秀节目奖；舞蹈《放飞希望》、《军中娇子》、《呼唤》在2015、2016、2017县艺术节展演比赛中获艺术表演类一等奖和第一名等。

    学生考级方面：带领学校的星空舞蹈队年年参加北京舞蹈学院中国舞考级，通过率为百分之百。受到北舞考官一致赞扬与肯定，特授予本舞蹈队为“北京舞蹈学院舞蹈考级定点考试单位”。 

语言社团

        田玉芳，国家级普通话水平测试员，国家级语言艺术测评师，心理咨询师，国家高级家庭教育指导师，石家庄市十佳讲解员，石塔学校实验校区专业语言艺术教师，她多次荣获省市县各类演讲、宣讲、讲故事比赛一等奖。田老师和她的孩子们参与主持县各类演讲、讲故事比赛、县中小学生艺术节、县百姓故事汇、县汉字听写大会、县诗歌朗诵会、县新春歌会、县少儿才艺大赛、县少儿春晚、石塔学校校园艺术节等大型活动；她指导的语言类节目多次荣获省、市、县一等奖，并参加市、县电视台春晚、元宵晚会等大型活动演出，指导的学生在省市县演讲、讲故事比赛中获奖百余次。2016年5月，指导的集体朗诵《中华少年》受全国语言艺术大赛组委会邀请在河北赛区启动仪式上做开场节目演出；；2016年田老师指导的小品《拒礼》荣获赵县首届少儿才艺大赛语言类节目第一名并在县少儿春晚演出；2017年6月参与主持了县中小学生艺术节暨彩色周末文艺演出，指导的集体朗诵《沁园春·长沙》和《我的祖国》分别荣获县艺术节语言类节目第一、二名。2018年，田老师和她的孩子们又一起主持了赵县2018少儿春节联欢晚会。

手工社团

手工老师杜超：

   本科学历，学士学位。学校艺术课教师，负责七彩手工教室。曾获石家庄市评优课、素质赛一等奖，辅导的学生分别获国家、省、市、县各种奖项，参加校艺术节获得好评。

扇鼓社团

    石塔实验学校扇鼓社团成立以来，参加了很多高层次的展演活动。。2017年央视大型直播节目《传奇中国节》中，在作为外景地的大石桥直播现场，我校的赵州扇鼓在直播中大放异彩。中央电视台还在我校进行了扇鼓的专题节目。参加了石家庄市中小学生艺术节，展现了非遗舞蹈的风采。

   赵州扇鼓是极具赵县地方特色的民间舞蹈，其艺术风格明快活泼、诙谐风趣。它的鼓点套路以及艺术风格都很独特，即是赵县民间文化的瑰宝，也是河北省优秀的民间艺术之花。当地已把赵州扇鼓列为打造赵县文化品牌项目，组建了专业扇鼓艺术团队，并在城区内设有三个培训基地，赵县石塔实验学校就是三个基地之一。

   我们在今后的工作中，还会努力推进非遗的传承工作，把赵州扇鼓这个璀璨的民间艺术瑰宝发扬光大。

剪纸社团

剪纸社团：

   史彦缺老师1989年7月毕业于河北正定师范学校，1989年8月至今在赵县石塔实验学校任教，从事美术教学工作。2002年被评为一级教师。

剪纸社团：

“越是民族的就越是世界的”。剪纸艺术是我国非物质文化艺术宝库中一种具有特色的民间艺术奇葩，已有几千年的历史。一张彩纸，一把剪刀就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。它在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征，它用自己特定的表现语言，传达出对传统文化的内涵和本质，他在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力、创新能力有很大的作用。

开展社团目的：

   通过开展剪纸社团可以使学生了解剪纸的知识，掌握剪纸的基本技能，提高学生综合实践能力，增进学生对传统文化的认识。

开展社团活动计划:讲解“团花剪纸设计”和“剪纸技法在日常生活中的应用”。

课堂是师生智慧涌动的乐土，也是学校传承非物质文化精髓的主场。

 瞧！

仿佛有魔力般，小小的剪刀在同学们手里竟变得如此神奇：一张张方方正正的彩纸，经过他们的精心构思，被一双双灵巧的小手或折或剪，最终变成了一幅幅他们心中最美的剪纸作品。虽然是些简单的造型，但孩子们很感兴趣，同时也在轻松愉快的氛围中领略到剪纸艺术的魅力。

   一幅幅略显稚嫩的剪纸作品传承着中国文化中独有的韵味。剪纸社团的同学们就这样剪出精彩剪出趣味！

戏曲社团

         依据小学新课程标准，学校积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。作为一名戏曲老师，我注重校本化的活动内容开发，研究适合本年级学生的教学活动内容，初步制定了戏曲社团活动教学计划，具体如下：活动目的及教授课程安排：加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，制定活动课程。在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设戏曲社团活动课程。

          教授内容：适合学生演出的经典戏曲剧目及名家名段等。在和学生们的接触过程中，我感受颇深。教学改革过程中，我不断创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念，做到与时俱进。我还让学生练习各种名段戏曲，模仿身段、发声练习、唱腔练习等，为戏曲进校园做准备。我尝试让学生用自主、合作、探究的方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素（乐曲、乐谱、节奏等）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生对戏曲的感受能力，为学生终身喜爱戏曲音乐、学习戏曲、享受戏曲音乐奠定良好的基础。本社团积极配合学校活动提供各项表演节目，参加每学期举行的社团成果展示。上学期我和学生共同排练了几首名家名段：如京剧《梨花颂》、京剧沙家浜选段《智斗》、豫剧《谁说女子不如男》、黄梅戏《女驸马》等等。

合唱社团

       张素巧，石塔学校音乐教师，自1998年参加工作以来，一直担任一线音乐教师，具有声乐，舞蹈，舞台表演等多方面的特长！是一个具有综合素质的教师！

          多年来，她多次参加市县演出、比赛。2011年参加市级唱红歌合唱比赛荣获一等奖，2015年在赵县春晚领唱《共筑中国梦》，2016年辅导国税局合唱队参加县红歌比赛获得优胜奖， ，2017赵县“最美赵州人”颁奖盛典独唱《我把歌声献给你》。因她在歌唱方面取得的优异成绩，2017年被县文化馆选为省级非物质文化遗产《梅花调》的传承演员，多次在市，县各级电视台，非遗进校园活动中进行演出，刚刚参加了2018年赵县网络春晚的录制活动，近年来多次受邀请到各单位辅导合唱，具有丰富的合唱教学经验。

儿童画社团

   王欣玲，女，本科学历。从教20年来一直担任美术教学工作。发表的论文获全国一等奖。个人作品多次参加比赛并获奖。曾多次参加市、县评优课并获得一等奖。所教学生多次参加全国、省、市、县举办的绘画比赛获得一等奖。

   石塔实验学校为了陶冶学生情操，启迪智慧，促进学生全面发展的原则，全力打造“社团活动”，儿童画是其中一个有特色的社团。社员都是来自于1到5年级爱好绘画的学生，大家因为喜欢画画相聚在一起，同学们都有一个梦想，拿着自己的画笔遨游在艺术的天地，用童心感受斑斓世界，用彩笔描绘身边的生活故事，描绘心中对未来美好世界的畅想。

我们儿童画社的口号：涂涂画画，快乐成长。

儿童画社团宗旨是：

1.给学生自己充分展示的舞台，组织绘画爱好者进行学习、探索、交流、协作，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，培养绘画兴趣爱好和创作积极性，提高同学们的审美能力。

2.陶冶情操，丰富学生校园业余生活，使同学们更好地热爱生活，感受生活，发现生活之美，享受生活，享受艺术人生，展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。儿童画社团老师有扎实的专业素质，工作兢兢业业，每次精心制定活动计划，保证社团活动的深度、广度和密度。注重对学生美术基本技能的训练，让学生在学习中掌握基本的绘画知识和技能，在学习的同时培养学生丰富的想象力和创造力，让学生在绘画中充分表达自己的情感充分表达对美的认识。注重对学生色彩基本功的训练，抓住难点强化训练，培养学生观察与热爱生 活 的 习 惯，创  作 品 内 容 积 极 向 上 ，催 人 奋 进 ，有 较 高 艺 术 品 味的作 品。

素描社团

       路丹，毕业于本科美术学专业，从事美术教学工作，积极参与学校举行的各项团体活动。

     素描是一门独立的艺术，具有独立的艺术价值。

一、社团活动组建：

 素描社团以培养学生兴趣，以学习为目的，以兴趣为纽带，求同存异，在交流中进步，在交流中成长，同时让有美术兴趣爱好的同学拥有一个学习交流的平台，提高广大美术爱好者的审美能力和艺术素养，丰富校园文化生活，加强美术爱好者的交流，促进学生全面发展的主旨，进行每周活动，通过一学期的努力练习，得到了很多优秀作品，并得到一致好评。

一二年级以色彩画为主，通过训练学生造型能力为以后的素描学习打下基础。

    1、 学习素描基本知识和绘画方法，锻炼学生科学绘画理念，以短期素描为基础。

3、 让学生明白素描是绘画的基础，加强孩子的意志锻炼。

三、活动内容形式：

     1、使学生简单了解素描常识知识，（美术种类、绘画工具、素描基本绘画方法。）

 2、三、四、五年级以素描为主，一对一对学生进行素描培训（石膏几何体、静物）

      相信素描社团会在领导的支持下和老师同学的努力下，展现出更加美好的一面，为学校发展贡献一份力量。

军乐社团

      王国霞，毕业于河北师大本科音乐学专业，从事音乐教学工作，积极参与学校各项团体活动。

           石塔实验学校鼓乐队是一支基本功扎实、作风严谨、团结创新的优秀鼓号队。这个光荣而闪耀的集体由一群具有活力的少年组成，他们就像一个大家庭一样，每个人都在里面扮演着各种各样的角色，每个人都付出了自己的心血，努力为石塔学校增光添彩！

一、社团组建

   鼓乐队是从三到五年级的学生中挑选出来的，个个精神抖擞，仪态端正。他们是被称为校园中最“先声夺人”的一支队伍。激扬的队鼓，嘹亮的队号，显示了军乐队的队容队风朝气蓬勃，奋发向上，给人带来了喜悦和希望！反映了我们中国少年儿童的精神面貌，它催人奋进，勇往直前，代表着生机勃勃的未来！

二、克服困难，科学训练

   虽然鼓乐队的名称只有三个字这么简单，但是里面的乾坤可多着呢！从识谱、节奏练习、演奏技巧练习、曲目学习、动作学习、步法学习到花样队形学习，就跟学习语文一样，从拼音、识字、组词、造句、写文段到作文。每次训练，队员们总是早早地来到训练地点，严格地按照老师的要求一遍遍地练着。虽然学习生活非常紧张，但丝毫没能阻断我们训练的热情。要想成为技艺精湛的鼓乐队，还得付出更多的努力！

三、活动丰富，硕果累累

   鼓乐队是我们接受锻炼、增长知识、磨练意志的舞台。升旗仪式、队会活动，以及学校每次大型活动，都少不了我们鼓乐队的身影。在这里，队员们掌握了鼓号的常识，学会了乐器的使用，还学会了如何整理内务，如何管理乐器，如何相互合作，如何互相帮助，形成了良好的风气。

   今天的我们蓬勃向上，明天的我们充满希望，相信在领导的支持下，所有队员和老师的努力下，我们将紧跟时代的步伐，为学校发展尽一份力量。

腰鼓社团

       孙朝霞，女，本科学历。从教20年来一直担任音乐教学工作。写的论文获全国一等奖。个人辅导学生多次参加县、市比赛，均获得优异的成绩。曾多次参加县评优课，优质课，素质赛，获得一等奖，参加市素质赛获二等奖。本人音乐教学注重寓教于乐,教学中使孩子能够得到身心健康快乐的发展.

      赵县石塔实验学校腰鼓社团成立于2017年，全校成立了一支由一、二、三、四、五年级组成的腰鼓队共200名学生。社团活动中，不仅给学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息，还让学生开放自我与他人沟通，用艺术的方式表达和交流情感。在社团成员的刻苦学习与努力下，掌握了常用的鼓点、腰鼓的基本打法以及队列队形的变化。活动中，学生的协调性、创造力得到了充分的肯定，并培养了其展现自我的自信心，获得初步的成就感。

　   我校腰鼓社团正在如火如荼地进行着排练，同学们希望多参加各项活动一展自己的风采。在展示表演中，同学们凭着磅礴的气势、独特的打法、鲜明的主题、多变的队型征服了校领导和孩子们，赢得阵阵掌声。陈校长希望在明年六一的舞台上同学们能更加快乐、自信地展示自己的风采。

   一年来，腰鼓社团不仅是课堂教学的拓展和延伸，也是学生自我成长、自我锻炼的舞台，更是学生展现自我的自由天空，更加成为了学校一道亮丽的风景线。我们坚信，通过我们的不懈努力，我校的社团活动今后的路将越来越宽广，我们的社团将更趋成熟！

书法社团

一年级、二年级、三年级开设硬笔书法，四年级、五年级开设毛笔字。

机器人社团

机器人社团由石塔学校专业微机老师担任。

古筝社团、吉他社团

古筝社团、吉他社团由学校外聘专业培训机构老师担任。

艺体课堂      孩子们成就梦想的天地，老师们展示才华的平台！