第13期乡镇长班学制一个月，学员们深感“充电”、“加油”时间紧迫，他们在认真完成学校安排课业任务的同时，自加压力、激发动力，课前开设“微课堂”，课后开展“唱红歌”，创新学习方式，扩大学习容量，丰富学习内容，增强学习实效。

       “微课堂”推动“大学习”。利用每天课前20分钟开设“微课堂”，围绕学习贯彻落实十九大精神和弘扬古田会议精神，由学员当教员，以所学理论为指导，结合工作实际，分享成功经验，开设“”、“党史经典”、“文化历史”、“征地拆迁”、“生态环保”等微专题，并设置交流互动环节，充分调动学员参与话题讨论，联系工作的热点难点疑点，讲认识、谈体会、提建议、定举措。微课堂有效促进了学学相长、学以致用、学用结合，充分激发了学员的学习积极性和工作创新精神。

        “唱红歌”传播“正能量”。每天利用课后半小时唱红歌，由文体委员当教员，学唱闽西红色革命歌曲，重温经典红歌，形式多样，“独唱”展魅力，“合唱”促团结。通过学唱红歌，学员们重温革命历史，感悟革命精神，传承红色激情，催生奋进精神力量，进一步增强了传承红色基因、当好红色传人的责任感和使命感，也为今后用闽西红歌宣传闽西、推介龙岩打下了一定的基础。